i'm waiting you in the cold

Saturday, February 20, 2010

house party




Thursday, February 18, 2010

Wednesday, February 17, 2010

Chinese New Year











Sunday, February 7, 2010

READ THIS people ,
i think everyone knows that blog is just a place for people to express their feeling not for you to judge.
i decided to remove my cbox as i dont need anyone of you to tell me how to live my life.
READ THIS CLEARLY WITH YOUR DAMN EYES.
ITS MY LIFE not yours .

Saturday, February 6, 2010











San's birthday 060210

Thursday, February 4, 2010

Adat Perkahwinan Masyarakat Orang Cina

Adat resam perkahwinan orange Cina telah diwarisi daripada generasi-generasi terdahulu . Perkhawinan dalam masyarakat Cina merupakan satu titik tolak yang membawa pembaharuan besar dalam kehidupan mereka . Perkahwinan sangat penting untuk mengekalkan tradisi keluarga . Pada asasnya adat resam perkahwinan masyarat cina merangkurni peringkat merisik , meminang , bertunang dan majlis perkahwinan.
Adat merisik dijankan untuk mengetahui latar belakang gadis yang dihajati . Masyarakat Cina terlalu mengambil tentang nama , keturunan , peribadi , watak dan tingkah laku si gadis . Perbincangan ketika merisik adalah berkenaan perkara-perkara umun terutama tentang latar belakang keluarga perkara-perkara umun terutama tentang latar belakang keluarga dan asal keturunan.

Setelah kedua-dua pihak berpuas hati dengan latar belakang keluarga masing-masing , adat meminang akan dijalankan. Seorang wakil pihak lelaki dipilih untuk berkunjung ke rumah si gdis bagi membincangkan perkara-perkara berkaitan perkahwinan , iaitu jumlah mas kahwin , peruntukan meja dalam kamuan makan dan memilih hari yang paling sesuai.

Aktiviti Buli Dalam Kalangan Pelajar

Buli bermaksud perbuatan mengasari orang yang lemah dengan tujuan atau maksud untuk menunjukkan kekuatan masing-masing . Ini secara tidak langsung menjadikan mereka yang lemah mematuhi atau menghormati orang yang kuat . Secara kesuluruhannya , perbuatan membuli merupakan perbuatan yang tidak baik serta boleh membuatkan orang lain boleh menjadi mangsa serta boleh mendatangkan latidak selesaan kepada orang lain.

Tidak dapat dinafikan pembuli terdiri daripada pelajar menengah atas dan bertubuh besar atau tegap . Selain itu , mereka pula melibatkan sekumpulan pelajar dan biasanya usia mereka adalah sebaya . Apakah sebab menyebabkan mereka membuli pelajar dalam sekolah ?Mereka membuli pelajar kerana membuli ialah satu cara untuk menghilangkan perasaan bosan di sekolah dan kejayaan membuli pelajar junior akan menunjukkan mereka kuat , berkuasa dan tidak mudah tergetak . Walau bagaimanapun , di Malaysia pelajar-pelajar yang sering menjadi mangsa ialah pelajar menengah rendah kerana bertubuh kecil dan pelajar yang kerap dipuji oleh guru akan menjadi sasarah.

Kenapakah mereka sering membuli ? Sebenarnya , terdapat banyak sebab kenapa mereka suka membuli . Antara faktor ialah rakan sebaya mempunyai pengaruh paling kuat untuk mengubah tingkah laku pelajar . Selain itu , garguan personaliti seperti golongan yang tidak pernah berasa bersalah apabila membuat kesilapan juga menyebabkan kes buli. Seterusnya , individu yang gagal mengendalikan emosi dengan baik . Golongan ini biasanya terdapat pada kanak-kanak hyperactive atau cergas yang melampu yang sering bersikap tidak pernah mengambil perduli perasaan orang lain .

Kesan-kesan bagi mangsa kes buli , antara itu membalas dendam kepada orang lain , Tujuanya untuk mengembalikan harga diri yang hilang akibat dibuli . Selain itu , mereka juga hilang keyakinan diri membiarkan diri diperlakukuan apa sahaja , sanggup melaku sesuatu demi membahagiankan orang lain , tidak mahu ke sekolah dan sebagainya . sehingga ada yang sanggup mencederakan diri sendiri kerana merasakan diri mereka tidak berguna.

Langkah-langkah untuk mengatasi kes buli ialah pihak sekolah hendaklah mengambil nilai bertanggungjawab untuk mendapatkan matlamat tentang kes buli yang berlaku di sekolah masing-masing, sama ada dalam bentuk psikologi atau fizikal . Ini boleh dilakukan dengan meminta para pelajar mengisi borang soal selidik berkaitan dengan buli. Selain itu , pelajar juga boleh menulis kes-kes buli yang telah mereka alami untuk mendapatkan respons tertinggi tentang pekara ini , identiti pelajar perlu dirahsiakan.

Dalam kelas perlu diwujudkan satu peraturan kelas berkaitan dengan toleransi sifat tentang nilai. Peraturan tersebut mestilah menyenaraikan semua tingkah laku yang disifatkan sebagai tingkah laku buli , dan hukuman yang akan diterima jika ditangkap atau dilapor melakukannya.

Akhir sekali , ibu bapa perlulah memberikan didikan agama yang mencukupi . Oleh itu , anak-anak dapat membezakan perkara yang baik dengan yang busuk . Ibu-bapa hendaklah menunjukkan teladan yang baik kepada anak-anak.

Tuntasnya , kesemua pihak hendaklah bergarding bahu untuk mengatasi masalah itu supaya sekolah boleh menjadikan kawasan yang selamat untuk belajar . Baik kata pepatah '' bulat air kerana pembetung , bulat kata kerana muatakat . ''

Pengenalan

Kerja kursus Pendidikan Moral menjurus ke arah pemupukan , penghayatan dan nilai moral oleh pelajar di samping pengetahuan , kefahaman dan kemahiran yang diperoleh melalui process pengajaran dan pembelajaran . kerja kursus merupakan satu kaedah pentasiran yang digunakan dalam suasana pengajaran dan pembelajaran .

Setiap calon SPM yang mengambil mata pelajran Pendidikan Moral diwajibkan melaksanakan kerja kursus sebagai keperluan pengsijilan kerja kursus ini telah pun dilaksanakan dalam tempoh Tingkatan lima.

Kerja kursus Pendidikan Moral ini terbahagi kepada dua bahagian :
  • Tugasan harian yang sebanyak 8 buah laporan esei.
  • Laporan Aktiviti kerja Amal yang sebanyak 4 buah laporan yang terdiri daripada nilai yang berkaitan dengan perkembangan diri , kekeluargaan serta alam sekitar.

Penghargaan

Saya ingin mengucapkan ribuan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu saya dlm pengumpulan maklumat sehingga terhasilnya kerja khusus pendidikan moral ini.
Sebanyak-banyak penghargaan kpd ( teacher's name ) , guru Pendidikan Moral Tingkatan ( class ) yang telah memberi panduan , nasihat serta bimbingan sepanjang masa kerja khusus dijalankan.

Di samping itu , saya ingin mengucapkan terima kasih kpd ibu bapa saya yang telah banyak memberi dorongan dan sokongan ketika saya menjalankan kerja khusus Pendidikan Moral ini . Mereka juga telah membantu saya untul mendapatkan maklumat yang saya perlukan.

Akhirnya , saya juga mengucapkan ribuan terima kasih kpd rakan-rakan saya iaitu ( friend's name ) kerana mereka telah memberi kerjasama dan sokongan semasa melaksanakan kerja khusus Pendidikan Moral ini.